{"id":22,"date":"2023-04-04T13:08:43","date_gmt":"2023-04-04T11:08:43","guid":{"rendered":"https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/?page_id=22"},"modified":"2025-07-28T08:34:44","modified_gmt":"2025-07-28T06:34:44","slug":"texte","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/?page_id=22","title":{"rendered":"Texte"},"content":{"rendered":"<h4><strong> Texte zur musikalischen Bildung\u00a0 <\/strong><\/h4>\n<h4><strong>VdM Hessen<\/strong><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Jahrbuch f\u00fcr die \u00f6ffentliche Musikschularbeit 2017<\/strong><br \/>\n<a href=\"http:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/VdM_Jahrbuch2017.pdf\">VdM_Jahrbuch2017<\/a>\u00a0 (PDF Datei, 3,4 MB)<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-67\" src=\"http:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-VdM_Jahrbuch2017-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-VdM_Jahrbuch2017-212x300.jpg 212w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-VdM_Jahrbuch2017-724x1024.jpg 724w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-VdM_Jahrbuch2017-768x1086.jpg 768w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-VdM_Jahrbuch2017-1086x1536.jpg 1086w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-VdM_Jahrbuch2017-700x990.jpg 700w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-VdM_Jahrbuch2017-283x400.jpg 283w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-VdM_Jahrbuch2017.jpg 1350w\" sizes=\"auto, (max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Brosch\u00fcre 50 Jahre VdM-Hessen<\/strong><br \/>\n<a href=\"http:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Broschuere_50_Jahre_VdM-Hessen.pdf\">Broschuere_50_Jahre_VdM-Hessen<\/a> \u00a0\u00a0 (PDF Datei 1,9 MB)<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-65\" src=\"http:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-Broschuere_50_Jahre_VdM-Hessen-286x300.jpg\" alt=\"\" width=\"286\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-Broschuere_50_Jahre_VdM-Hessen-286x300.jpg 286w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-Broschuere_50_Jahre_VdM-Hessen-976x1024.jpg 976w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-Broschuere_50_Jahre_VdM-Hessen-768x806.jpg 768w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-Broschuere_50_Jahre_VdM-Hessen-700x735.jpg 700w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-Broschuere_50_Jahre_VdM-Hessen-381x400.jpg 381w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-Broschuere_50_Jahre_VdM-Hessen.jpg 1350w\" sizes=\"auto, (max-width: 286px) 100vw, 286px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>50 Jahre Verband deutscher Musikschulen in Hessen<\/strong> (Begr\u00fc\u00dfung)<\/p>\n<p>Hiermit begr\u00fc\u00dfe ich sehr herzlich die Mitglieder des Hessischen Landtages und der Hessischen Landesregierung insbesondere den den Hessischen Kultusminister, Herrn Prof. Dr. R. Alexander Lorz die B\u00fcrgermeister der Sitzgemeinden und die Vertreter der kommunalen Spitzenverb\u00e4nde. Die Vorsitzenden der Tr\u00e4gervereine der Musikschulen die Vertreter des HKM und des HMWK sehr herzlich den Bundesgesch\u00e4ftsf\u00fchrer des VdM, Herrn Matthias Pannes (stellvertretend auch f\u00fcr die anderen musiktreibenden Verb\u00e4nde) die Pr\u00e4sidentin des Landesmusikrates, Frau Dr. Ursula Jungherr (stellvertretend f\u00fcr die anderen Verb\u00e4nde der kulturellen Bildung) den Vorsitzenden der Landesvereinigung kulturelle Bildung, Herrn Lothar Behounek (stellvertretend auch f\u00fcr die beruflichen Ausbildungsinstitute in Hessen), den Vorsitzenden des B\u00fcndnisses f\u00fcr Musikunterricht in Hessen, Herrn Volkhard Stahl. Die Kolleginnen und Kollegen aus den hessischen Musikschulen und was w\u00e4re das alles aber ohne die Eltern und die Musiksch\u00fclerinnen und -sch\u00fcler, die ich ebenso begr\u00fc\u00dfe wie last but not least, den Pr\u00e4sidenten der Kulturpolitischen Gesellschaft, Herrn Prof. Dr. Oliver Scheytt sowie unseren \u00dcberraschungsgast, den wir Ihnen erst im Lauf des Programmes vorstellen und alle anderen G\u00e4ste des heutigen Abend.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-193 alignleft\" src=\"http:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG-079.jpg\" alt=\"\" width=\"377\" height=\"252\" srcset=\"https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG-079.jpg 1024w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG-079-300x200.jpg 300w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG-079-768x513.jpg 768w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG-079-700x468.jpg 700w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG-079-900x600.jpg 900w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG-079-599x400.jpg 599w\" sizes=\"auto, (max-width: 377px) 100vw, 377px\" \/><\/p>\n<p>Der Verband deutscher Musikschulen in Hessen blickt in diesem Jahr auf 50 Jahre zivilgesellschaftlichen Engagements f\u00fcr die musikalische Bildung zur\u00fcck.<br \/>\nIch pers\u00f6nlich blicke auf nur 49 Jahre Musikschule zur\u00fcck!\u00a0Auf den Moment als ich 1968, eigentlich urspr\u00fcnglich aus Nordhessen, aus Kassel kommend, zum ersten Mal zu meinem Gitarrenunterricht in die damals noch junge Musikschule Bad Vilbel in meine erste Unterrichtsstunde gegangen bin.\u00a0Seit diesen 50 Jahren setzt sich der VdM-Hessen f\u00fcr die breite Teilhabe am Musiklernen und ein m\u00f6glichst vielf\u00e4ltiges Musizierenlernen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in der Gesamtbev\u00f6lkerung ein.<br \/>\nLassen Sie mich aus diesem Anlass die Ideengeschichte der \u00f6ffentlichen Musikschulen und ihres Verbandes kurz in Erinnerung zu rufen.<\/p>\n<p>Um die Wende zum 20. Jahrhundert gab es in der Regel nur den chorischen Singunterricht in den Volks- und weiterf\u00fchrenden Schulen sowie das Angebot instrumentaler Ausbildung von privaten Musiklehrkr\u00e4ften. Das daraus resultierende Dilemma einer unzureichenden aktiven Musizierpraxis in der Bev\u00f6lkerung f\u00fchrte zur Einrichtung von neuartigen Musikschulen, die versehen mit dem Auftrag musikalischer Bildung, zugleich die Qualit\u00e4t des schulischen Musikunterrichts verbessern, wie auch die finanziell bedingte Selektion beim Zugang zu den privaten instrumentalen Unterrichtsangeboten abbauen sollten.<br \/>\nDiese drei Aspekte: musikalische Bildung, qualitative Verbesserung der Musizierpraxis und Teilhabem\u00f6glichkeit f\u00fcr s\u00e4mtliche Bev\u00f6lkerungsgruppen, bilden bis heute die grundlegenden Konstanten der \u00f6ffentlichen Musikschularbeit. Als vierter, wesentlicher Punkt, ist noch das Bestreben einer m\u00f6glichst umfassenden Musikerziehung zu erg\u00e4nzen, die somit \u00fcber die einschl\u00e4gige Instrumentalausbildung hinausgeht. Soweit zur Historie. Seither haben sich die \u00f6ffentlichen Musikschulen zu charakteristischen kulturellen Bildungseinrichtungen entwickelt, die Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit ihrem breit gef\u00e4cherten Unterrichtsangebot eine Vorstellung von der au\u00dferordentlichen Vielfalt der Musik vermittelt.<br \/>\nDie \u00f6ffentlichen Musikschulen stehen dabei in der gesellschaftlichen Pflicht, die Teilhabe an Musik f\u00fcr alle sozialen Bev\u00f6lkerungsgruppen zu gew\u00e4hrleisten und dies zugleich mit der M\u00f6glichkeit einer umfassenden musikalischen Bildung zu verbinden. Auf diese Weise leisten \u00f6ffentliche Musikschulen einen wesentlichen Beitrag zur Allgemeinbildung mit Hilfe musikp\u00e4dagogischer Methoden und einer darauf aufbauenden k\u00fcnstlerischen Ausbildung.<!--more--><\/p>\n<p>Im Rahmen einer Erziehung mit und zur Musik f\u00fchren sie ausgehend von elementaren Musizierformen, zu vielf\u00e4ltigster vokaler und instrumentaler Musizierpraxis.<br \/>\nMeine Damen und Herren, es liegen nun 50 Jahre erfolgreicher \u00f6ffentlicher Musikschularbeit in Hessen hinter uns. Dabei darf aber nicht vergessen werden, dass die von der Kultusministerkonferenz bereits 1967 geforderte \u201eEinrichtung eines dichten Netzes von gut ausgestatteten und m\u00f6glichst mit hauptamtlichen Lehrkr\u00e4ften besetzten Musikschulen\u201c um den schulischen Musikunterricht durch aktives Musizieren zu erg\u00e4nzen, bis heute dringlicher ist denn je. Im B\u00fcndnis \u201cMusikerziehung in Hessen\u201d vertreten wir zusammen mit dem BMU-Hessen, dem Verband der Schulmusiker in Hessen\u00a0die Auffassung, da\u00df der Bildungsauftrag Musik sich nur im Zusammenwirken von Musikschule und Schulmusik erf\u00fcllt.<br \/>\nObwohl das 50-j\u00e4hrigen Jubil\u00e4um des VdM-Hessen die Vielzahl positiver und produktiver Ergebnisse der \u00f6ffentlichen Musikschularbeit in Hessen belegt, steht diese jedoch in naher Zukunft ernsthaft in Frage. Hierbei geht es um eine zweifache sich potenzierende Problemlage, der die \u00f6ffentlichen Musikschulen nicht mehr aus eigener Kraft begegnen k\u00f6nnen und die damit einer \u00fcbergreifenden politischen L\u00f6sung bedarf:<br \/>\nErstens, tragen die Eltern in Hessen mittlerweile im Durchschnitt mit einem Anteil von rund 62 % zur Gesamtfinanzierung der \u00f6ffentlichen Musikschulen bei. An einzelnen Standorten liegen die Beitragsanteile sogar bei \u00fcber 80%. Somit steht die Teilhabegerechtigkeit in Frage, weil wichtige Zielgruppen aus finanziellen Gr\u00fcnden nicht mehr erreicht werden k\u00f6nnen. Im L\u00e4ndervergleich m\u00fcssen die hessischen Eltern den h\u00f6chsten Eigenanteil schultern, der lediglich von Schleswig-Holstein geringf\u00fcgig \u00fcbertroffen wird.<br \/>\nZweitens, stehen die \u00f6ffentlichen Musikschulen aufgrund der unzureichenden Anzahl finanziell zureichender bzw. existenziell gesicherter Arbeitspl\u00e4tze vor dem grunds\u00e4tzlichen Problem des fehlenden Lehrkr\u00e4ftenachwuchses! An s\u00e4mtlichen hessischen Ausbildungsinstituten f\u00fcr die Musikberufe ist bereits eindeutig erkennbar, dass die Studierenden nach erfolgreich abgelegter Abschlusspr\u00fcfung in andere Bundesl\u00e4nder abwandern.<\/p>\n<p>Diesem Problem stellt sich der VdM-Hessen. Die Abhilfe wird allerdings nur im konstruktiven Zusammenwirken aller fachlichen Multiplikatoren und politischen Entscheidungstr\u00e4ger gelingen.<br \/>\nIn einem bundesweit neuartigen Handlungsschritt steht die Gr\u00fcndung\u00a0eines Kuratoriums unmittelbar bevor . Die Initiatvgruppe setzt sich zusammen aus\u00a0Herrn Kartmann, Pr\u00e4sident des hessischen Landtages,\u00a0Prof. Dr. Ronellenfitsch, hessischer Datenschutzbeauftragter,\u00a0Prof. Dr. Leonhard, Staatssekret\u00e4r a. D. des HMWK\u00a0dem Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer unseres Landesverbandes Herrn Hans-Joachim Rie\u00df und mir.\u00a0Wir 5 Personen haben zwischenzeitlich illustre Personen aus den Bereichen Wirtschaft, Politik, Kultur und Medien zur Mitarbeit gewinnen k\u00f6nnen.\u00a0Wir verfolgen damit das Ziel, die Idee der \u00f6ffentlichen Musikschularbeit in die Breite der Gesellschaft hinein zu tragen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Ganzt\u00e4gig Lernen und Pakt f\u00fcr den Nachmittag<\/strong><br \/>\n<a href=\"http:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/ganztaegig_lernen_und_pakt_fuer_den_Nachmittag.pdf\">ganztaegig_lernen_und_pakt_fuer_den_Nachmittag<\/a> \u00a0 (PDF Datei 1,9 MB)<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-71\" src=\"http:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-ganztaegig_lernen_und_pakt_fuer_den_Nachmittag-228x300.jpg\" alt=\"\" width=\"228\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-ganztaegig_lernen_und_pakt_fuer_den_Nachmittag-228x300.jpg 228w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-ganztaegig_lernen_und_pakt_fuer_den_Nachmittag-777x1024.jpg 777w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-ganztaegig_lernen_und_pakt_fuer_den_Nachmittag-768x1012.jpg 768w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-ganztaegig_lernen_und_pakt_fuer_den_Nachmittag-1166x1536.jpg 1166w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-ganztaegig_lernen_und_pakt_fuer_den_Nachmittag-1555x2048.jpg 1555w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-ganztaegig_lernen_und_pakt_fuer_den_Nachmittag-700x922.jpg 700w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-ganztaegig_lernen_und_pakt_fuer_den_Nachmittag-304x400.jpg 304w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-ganztaegig_lernen_und_pakt_fuer_den_Nachmittag.jpg 1614w\" sizes=\"auto, (max-width: 228px) 100vw, 228px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Umfassende musikalische Bildung im Zusammenwirken von Schulmusik und Musikschule<\/strong><br \/>\n<a href=\"http:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/musikalische_bildung_musikschule_allgm_bildende_schule.pdf\">musikalische_bildung_musikschule_allgm_bildende_schule<\/a>\u00a0 PDF Datei\u00a0\u00a0 (213 KB)<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-80\" src=\"http:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-musikalische_bildung_musikschule_allgm_bildende_schule-229x300.jpg\" alt=\"\" width=\"229\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-musikalische_bildung_musikschule_allgm_bildende_schule-229x300.jpg 229w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-musikalische_bildung_musikschule_allgm_bildende_schule-783x1024.jpg 783w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-musikalische_bildung_musikschule_allgm_bildende_schule-768x1004.jpg 768w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-musikalische_bildung_musikschule_allgm_bildende_schule-1175x1536.jpg 1175w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-musikalische_bildung_musikschule_allgm_bildende_schule-1566x2048.jpg 1566w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-musikalische_bildung_musikschule_allgm_bildende_schule-700x915.jpg 700w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-musikalische_bildung_musikschule_allgm_bildende_schule-306x400.jpg 306w, https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/titel-musikalische_bildung_musikschule_allgm_bildende_schule.jpg 1690w\" sizes=\"auto, (max-width: 229px) 100vw, 229px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Geschichte der Musikschule Friedberg<\/p>\n<p>Mit der Gr\u00fcndung der Musikschule Friedberg wird das \u00f6rtliche Musikleben der Schulen, Kantoreien und Musikvereine umfangreich erweitert. Die \u00f6ffentliche F\u00f6rderung der Musikschule erm\u00f6glicht von nun an die Teilhabe an musikalischer Bildung f\u00fcr breitere Bev\u00f6lkerungsschichten. Der Musikunterricht f\u00fcr Jung und Alt findet somit seit Mitte der 1980er-Jahre seine eigene Bildungseinrichtung in der Kreis- und Schulstadt Friedberg, deren Musizieren auf den st\u00e4dtischen Veranstaltungen bald nicht mehr wegzudenken ist. Die gemeinn\u00fctzige Musikschule unterst\u00fctzt seitdem allgemeinbildende Schulen in Friedberg und Umgebung beim Musikunterricht ihrer Sch\u00fclerschaft und entwickelt ein musikalisches Bildungsnetzwerk \u00fcber die Stadtgrenze hinaus.<br \/>\nDie \u00f6ffentliche Musikschule Friedberg ist eine musikp\u00e4dagogische Einrichtung mit einem kulturellen Bildungsauftrag. Ihre zentrale Aufgabe ist die Breitenarbeit in Form der Musikalischen Fr\u00fcherziehung und Grundausbildung, der Ausbildung des Nachwuchses f\u00fcr das Laien- und Liebhabermusizieren und der Spitzenf\u00f6rderung durch die Vorbereitung entsprechend begabten Musiksch\u00fclerinnen und -sch\u00fcler auf ein Berufsstudium.<\/p>\n<p>1985<br \/>\n21. Januar: Informelles Treffen bez\u00fcglich der \u201eInitiative zur Gr\u00fcndung einer Musikschule e.V. in Friedberg\u201c<br \/>\n12. M\u00e4rz: Der Tr\u00e4gerverein \u201eMusikschule Friedberg e.V.\u201c wird gegr\u00fcndet. Zweck des Vereins ist nach \u00a72, (1) der Satzung die \u201eF\u00f6rderung musikalischer Jugend- und Laienbildung, sowie die F\u00f6rderung des Musiklebens\u201c.<br \/>\n1. Vorsitzender: Detlef Bothe (Gr\u00fcndungsvorsitzender)<br \/>\n2. Vorsitzender und: Michael Eberhardt (ehrenamtlicher Schulleiter)<br \/>\n1. Oktober: Er\u00f6ffnung der Musikschule Friedberg und Aufnahme des Unterrichtsbetriebes in den R\u00e4umlichkeiten der Gemeinsamen Musterschule in der Friedberger Altstadt.<br \/>\n1986<br \/>\nDer Wetteraukreis stellt in der Gemeinsamen Musterschule zwei Unterrichtsr\u00e4ume zur Verf\u00fcgung, welche von Musikschulkr\u00e4ften und Mitgliedern des Tr\u00e4gervereins in Eigenarbeit renoviert wurden. Diese sind mittlerweile voll ausgelastet.<br \/>\n13. September: 1. Lehrer*innenkonzert in der Stadthalle<br \/>\nNovember: Die Musikschule Friedberg verbindet sich freundschaftlich mit der \u201e\u00c9cole de Musique et de Dance\u201c in der Partnerstadt Villiers sur Marne. Es folgen eine Reihe von gegenseitigen Besuchen zwischen den Musikschulen.<br \/>\n22. November: Konzert mit der Musikschule \u201e\u00c9cole de Musique et de Dance\u201c in der Partnerstadt Villiers sur Marne in der Stadthalle<br \/>\n1987<br \/>\nNeuer Vorsitzender des Tr\u00e4gervereins: Peter Wenzel Sadlo<br \/>\n29. Mai: Erstes Sch\u00fcler*innen Konzert<br \/>\n19. September: Die f\u00fcnf \u00f6ffentlichen Musikschulen des Wetteraukreises veranstalten erstmalig ein Wetterauer Musikschulfest.<br \/>\n03. August: Beginn des Aufbaus der Grundstufe<\/p>\n<p>1988<br \/>\nHauptamtlicher Schulleiter: Michael Eberhardt<br \/>\nNovember: Die Musikschule Friedberg wird Mitglied des Verbandes deutscher Musikschulen (VdM) LINK<br \/>\nJedem Menschen muss nicht nur die M\u00f6glichkeit offenstehen, sich aktiv musikalisch auszudr\u00fccken, sondern auch die daf\u00fcr notwendigen F\u00e4higkeiten zu erwerben. Jedoch f\u00fchren die unterschiedlichen Ausstattungen der Elternh\u00e4user mit Bildungskapital, wie auch die heterogenen Bedingungen zwischen Stadt und Land, zu Ungleichheiten und Benachteiligung. Gemeinsame Aufgabe von allgemeinbildenden Schulen und \u00f6ffentlichen Musikschulen ist es daher, diese Kluft aufzufangen, ohne die Menschen gleich machen zu wollen. Vor diesem Hintergrund widmet sich der VdM als Fach- und Tr\u00e4gerverband der \u00f6ffentlichen Musikschulen der musikalischen Bildung und Musikpflege f\u00fcr Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Die Mitgliedschaft im VdM ist ein G\u00fctesiegel, dass zu einem umfassenden Unterrichtsangebot mit Ensemble- sowie Erg\u00e4nzungsf\u00e4chern und qualifiziertem Lehrpersonal verpflichtet.<br \/>\n1989<br \/>\nKontinuierliche Weiterentwicklung des F\u00e4cherkanons und des Ensemblelebens\u2013 Cello, Akkordeon und Oboe kommen hinzu<br \/>\n\u00d6ffentliche Musikschulen in Hessen fordern Musikschulgesetz (60.000 Unterschriften gesammelt f\u00fcr Musikschulgesetz)<br \/>\n1989-1993<br \/>\nWeiterer Aufbau der Musikschule Friedberg in Kooperationen mit Kindertagesst\u00e4dten und allgemeinbildenden Schule in Friedberg und umliegenden St\u00e4dten und Gemeinden.<br \/>\n1994<br \/>\n9. Juli: \u201eKonzert Kunterbunt\u201c im Plenarsaal des Wetteraukreises<br \/>\n1995<br \/>\n1. Juli: Festkonzerte an verschiedenen Orten in Friedberg zum 10j\u00e4hrigen Musikschul-Jubil\u00e4um<br \/>\nAufbau des Fachbereichsleitungsteams f\u00fcr die Fachbereiche Elementare Musikp\u00e4dagogik, Streicher, Zupfinstrumente, Tasten, Blasinstrumente, Gesang und Schlagwerk.<br \/>\nNeue Stelle der Stellvertretenden Schulleitung<br \/>\n1998<br \/>\n13. Juli: Kindermusical \u201eSammy\u201c in Kooperation mit der Gesamtschule Konradsdorf<br \/>\n1999<br \/>\nFebruar: Ersten \u201eInternationalen Friedberger Gitarrentage\u201c finden in der Musikschule Friedberg statt<br \/>\n2000<br \/>\n17. Juni: \u201eHessen in Takt\u201c &#8211; Rollender Konzertsaal in Form eines Sonderzuges von Kassel nach Frankfurt<\/p>\n<p>2001<br \/>\nDer Wetteraukreis etabliert ein Zuschusssystem f\u00fcr die \u00f6ffentlichen Wetterauer Musikschulen.<br \/>\n1. Mai: Umzug in das \u201eAlte Rathaus\u201c auf der Kaiserstra\u00dfe<br \/>\nNovember: Erster Besuch im italienischen Magreglio (Partnerstadt Friedbergs am Comer See)<br \/>\n2002<br \/>\nDezember: Einf\u00fchrung des j\u00e4hrlichen Klingenden Adventskalenders<\/p>\n<p>2005<br \/>\nMai: Im Rahmen der Feierlichkeiten zum 40j\u00e4hrigen Jubil\u00e4um des Europa-Clus mit vier Ch\u00f6ren, zwei Ensembles der Musikschulen Villiers-Sur-Marne und Bishop\u2019s Stortford<br \/>\n27. November: 20j\u00e4hriges Musikschul-Jubil\u00e4um \u201eThank you for the music\u201c in der Stadthalle<br \/>\n2006<br \/>\nM\u00e4rz: 19 Lehrer*innen f\u00fcr Dienstjubil\u00e4en von 10 Jahren und mehr geehrt<\/p>\n<p>Juli: Konzertreihe \u201eMusik braucht R\u00e4ume\u201c mit der Forderung, die Renovierung des Alten Rathauses zu beschleunigen<br \/>\n2007<br \/>\n22. Februar: Demonstration vor der Stadtverordnetenversammlung f\u00fcr eine schnelle Renovierung des Alten Rathauses<br \/>\nSeptember: Renovierung des Alten Rathaus<br \/>\n2008<br \/>\nSeptember: Start des Projekts Jedem Kind ein Instrument \u201eJeKi Hessen\u201c<br \/>\n28. November \u2013 21. Dezember: 1. Friedberger Eisweihnacht, Klingender Adventskalender findet in der Burgkirche statt<br \/>\n2009<br \/>\n26. Juni: Feierliche \u00dcbergabe des Alten Rathauses nach umfangreichen Umbau- und Renovierungsarbeiten<br \/>\n2010<br \/>\nJanuar: Erste Eltern-Kind-Kurse f\u00fcr S\u00e4uglinge ab drei Monate<br \/>\n20. Juni: gro\u00dfes Fest zum 25j\u00e4hrigen Musikschul-Jubil\u00e4um<br \/>\n5. November: Jubil\u00e4ums-Festakt im Plenarsaal des Wetterauer Landratsamtes mit besonderer W\u00fcrdigung durch den Landrat des Wetteraukreises<br \/>\n2012<br \/>\nWeiterer Ausbau der Schulkooperation bis nach, Echzell, Reichelsheim, Florstadt, W\u00f6llstadt Rosbach<br \/>\nVerhandlungen mit den B\u00fcrgermeister*innen der umliegenden Gemeinden f\u00fcr Zusch\u00fcsse zur Mitfinanzierung der Arbeit der Musikschule Friedberg<br \/>\nOktober: Start des Instrumentenkarussells<br \/>\n2014<br \/>\nNeuer Vorsitzender des Tr\u00e4gervereins: J\u00f6rg P\u00e4sel<br \/>\nMai: Auftritte auf der hr4-Aktionsb\u00fchne des Fr\u00fchlingsmarktes<br \/>\n2016<br \/>\n5.\/6. November: Musicalprojekt \u201eHigh-School-Musical\u201c im Theater Altes Hallenbad<br \/>\n2019<br \/>\nVdM-Kampagne f\u00fcr eine \u201eErh\u00f6hung der staatlichen und kommunalen F\u00f6rderung \u00f6ffentlicher<br \/>\nMusikschularbeit in Hessen\u201c<br \/>\n6. M\u00e4rz 2019 Feier zur Verabschiedung von Michael Eberhardt als Schulleiter im Alten Rathaus<\/p>\n<p>2019 bis 2022 neue Schulleitung &#8211; Bert Jonas<br \/>\nAb 2022 Neuer Vorsitzender des Tr\u00e4gervereins: Michael Sturm<br \/>\nAb 2023 neue Schulleitung &#8211; Kevin Burg<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Texte zur musikalischen Bildung\u00a0 VdM Hessen &nbsp; &nbsp; Jahrbuch f\u00fcr die \u00f6ffentliche Musikschularbeit 2017 VdM_Jahrbuch2017\u00a0 (PDF Datei, 3,4 MB) &nbsp; Brosch\u00fcre 50 Jahre VdM-Hessen Broschuere_50_Jahre_VdM-Hessen \u00a0\u00a0 (PDF Datei 1,9 MB) &nbsp; 50 Jahre Verband deutscher Musikschulen in Hessen (Begr\u00fc\u00dfung) Hiermit begr\u00fc\u00dfe ich sehr herzlich die Mitglieder des Hessischen Landtages und der Hessischen Landesregierung insbesondere den &hellip; <a href=\"https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/?page_id=22\" class=\"more-link\"><span class=\"screen-reader-text\">Texte<\/span> weiterlesen <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-22","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/22","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=22"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/22\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":194,"href":"https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/22\/revisions\/194"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/michael-eberhardt-musik.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=22"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}